Mein
Angebot

Professionalisierung, innere Klarheit und weite Perspektiven sorgen für Wirksamkeit.

Meist sind diese Aspekte in meiner Arbeit miteinander verwoben, manchmal hilft aber auch eine intensive Beschäftigung mit einem dieser Aspekte.

Wissen und Werkzeuge für Führung

Führung lernen, professionalisieren und gestalten

Führung ist ein Beruf dessen Basis Aufgaben (z.B. für Entscheidungen und Ziele sorgen) und Grundhaltungen (z.B. Konzentration auf Wesentliches und Purpose) darstellen. Das Handwerkszeug von Führung macht diese Basis lebendig und wirksam. Erst im Zusammenspiel entsteht Führung die Orientierung gibt.

Die bewusste Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle schafft Klarheit darüber, wie Führung im Alltag wirksam wird. So entwickelt sie sich vom bloßen Ausfüllen einer Funktion zu echter Führung.

Professionalisierung bedeutet, sich methodisch, kommunikativ und strukturell so aufzustellen, dass Führung nicht dem Zufall überlassen bleibt, sondern Orientierung schafft – für andere und für sich selbst. Mögliche Fragestellungen sind:

Wie gestalte ich Mitarbeitergespräche, die nicht nur informieren oder bewerten, sondern Entwicklung ermöglichen – auf Augenhöhe, mit Substanz?
Wie bereite ich Meetings so vor, dass sie fokussiert, effizient und sinnvoll sind – mit Ergebnissen, die tragen und einer Kultur, die Beteiligung ermöglicht?
Wie sorge ich dafür, dass Aufgaben entlang der Stärken im Team verteilt werden – so dass Motivation, Verantwortung und Qualität steigen?

Professionalisierung heißt, die Aufgaben von Führung zu verstehen und wirkungsvoll zu orchestrieren, für Rollenklarheit und Verantwortungsklarheit zu sorgen und Handwerkszeug und Strukturen gezielt zu nutzen und weiterzuentwickeln.

Beispiele für Trainingsmodule zu diesen Themen finden sie weiter unten.

Perspektive
Persönlichkeitsentwicklung

Führung beginnt nicht beim Gegenüber – sondern bei einem selbst.

Wer Menschen führen will, sollte sich selbst gut kennen: die eigenen Stärken, inneren Muster, Werte und auch Stolpersteine, die immer wieder auftauchen können.

Denn Wirksamkeit und Selbstwirksamkeit entsteht nicht durch Perfektion, sondern durch die Fähigkeit zur Selbstreflexion – und durch die Bereitschaft, sich weiterzuentwickeln.

Bei der Persönlichkeitsentwicklung geht es um Fragen wie:

Wofür will ich stehen – als Mensch, als Führungskraft, als Teil eines größeren Ganzen?
Was brauche ich, um mit mehr Klarheit, Authentizität und innerer Ruhe zu handeln?
Wie kann ich einen Raum schaffen, in dem Menschen entlang ihrer Stärken wirken können?

Stärkenorientierung halte ich nach 25 Jahren in Führungsverantwortung für den wirksamsten Hebel als Führungskraft. In komplexen und wissensbasierten Arbeitssituationen geht es eigentlich nicht ohne. Die Zusammensetzung von performanten Teams basiert wesentlich auf der Kenntnis der unterschiedlichen Stärken der Teammitglieder. Ein talent- bzw. stärkenorientierter Ansatz ist m.E. auch ein wichtiger Faktor für gesunde und zeitgemäße Führung. "Meine" Talente finden Sie hier.

Oft spüren wir, wo wir an unsere Grenzen stoßen – aber nicht immer wissen wir, warum. Und noch seltener gelingt es allein, diese Muster wirklich zu verändern. Gerade deshalb ist der Blick von außen, ein ehrliches Gegenüber oder ein geschützter Raum zur Reflexion so wertvoll.

Innere Klarheit ist das Fundament: für gesunde und wirksame Führung, für echtes Wachstum – und für den Mut, den eigenen Weg authentisch zu gestalten.

Zentral für meine Arbeit ist das Ich-Entwicklungsmodell nach Jane Loevinger, für den deutschen Sprachraum weiterentwickelt von Dr. Thomas Binder. Als zertifizierte Anwenderin nutze ich dieses Modell auf zwei Arten: Entweder implizit als stärkende Landkarte im Hintergrund oder explizit, um gezielt die Ich-Entwicklung zu fördern.

Ich-Entwicklung beschreibt dabei nicht Wissenserwerb oder "Lernen" im engeren Sinne sondern die Art und Weise sich im Erwachsenenalter - in reproduzierbaren qualitativen Sprüngen - auf die Welt zu beziehen. Die Forschung zur Entwicklung im Erwachsenenalter hat bereits vor mehr als 50 Jahren begonnen - bekannte Vertreter dieser Forschungsrichtung heute sind z.B. Keagan von der Universität Harvard.

Eine Positionsbestimmung kann hilfreich sein: Die Modelle zur Ich-Entwicklung nutzen einen Satzergänzungstest. Die gegebenen Antworten werden ausgewertet und dadurch kann der aktuelle Entwicklungsschwerpunkt der Persönlichkeit im Erwachsenenalter festgestellt werden.Die Auswertung eines solchen Tests stellt sehr hohe Anforderungen an den Auswerter. Ich führe die Auswertung nicht selbst durch, kann Ihnen aber anhand der Ergebnisse gezielte Impulse geben, um eine Stufe der Persönlichkeitsentwicklung zur Reife zu bringen oder Impulse für den Sprung zur nächsten Stufe zu geben. Wichtig ist: es geht nicht um eine Wertung. Später ist nicht besser als früher.

Meine eigene Positionsbestimmung und die Zertifizierung als IE-Coach durch Thomas Binder im Jahr 2017 hat mir äußerst wertvolle Impulse für meinen weiteren Entwicklungsweg gegeben.

Coaching

Im Coaching kann ich spezifisch auf Ihre Bedürfnisse eingehen. Ich biete einen Raum, in dem sie sich selbst noch besser kennenlernen, Stolpersteine aus dem Weg räumen und über sich selbst hinauswachsen können.

Sie werden von meiner Erfahrung profitieren, besonders von der Kombination aus strategischem Talent, innerer Klarheit und Managementkompetenz und -erfahrung. Sie werden erleben, dass Sie persönlich die Weichen stellen und Ergebnisse erzielen die Sie überraschen werden. In diesem Kontext sehe ich mich eher als wirksame und kundige Gärtnerin die hilft hervorzubringen was sich entfalten will.

Training & Entwicklung

Maßgeschneidert

Das Training ist üblicherweise in verschiedene Module gegliedert und wird selbstverständlich an ihre spezifischen Bedürfnisse angepasst werden.

Beispielhaft skizziere ich unten ein Führungskräfte Curriculum welches ich seit vielen Jahren jährlich im Rahmen einer Stipendiaten Ininitiative an einer medizinischen Universität anbiete. Teilnehmer des Curriculums sind Mediziner und Forscher die ihre Ausbildung abgeschlossen und bereits einige Berufserfahrung haben und nun für besondere Führungsaufgaben qualifiziert werden möchten.

Führung als Beruf:

Üblicherweise starte ich mit einem Modul zu „Führung als Beruf“ . Welche Aufgaben hat Führung generell – und speziell in ihrer Organisation – und für welche Aufgaben ist Führung verantwortlich. Auf welche Grundsätze können sie sich einigen, welche Ethik liegt ihrem Handeln im Allgemeinen und Führung in ihrer Organisation im Besonderen zugrunde? Wozu und warum braucht es Führung – auch heute noch.

Kommunikation:

Kommunikation ist das wichtigste Handwerkszeug von Führung im 21. Jh. Hier greife ich auf verschiedenen Kommunikationsmodelle zurück – von der gewaltfreien Kommunikation bis zu Friedemann Schulz von Thun. Ich arbeite mit Input - vor allem aber mit dem Erleben der Teilnehmer – mit vielen Übungen und Selbstreflexion.

Die eigene Führungspersönlichkeit:

Die eigene Führungspersönlichkeit entdecken, eigene Stärken erkennen und ausbauen, sich selbst führen. Selbstführung ist der wichtigste Aspekt von Führung. Stärkenorientierung ist die wirksamste Grundhaltung in der eignen Entwicklung und in der Entwicklung performanter Teams. Fast ein „magic key“ zu authentischer Führung, passgenau zur Organisation und zu den Personen. (hierzu mehr). Fördernd – aber nicht überfordernd.

Konfliktmanagement:

Wo Menschen gemeinsam wirken, gibt es Konflikte. Sie können heilsam und klärend sein aber auch destruktiv und kraftzehrend. Die Dynamiken zu erkennen und zu nutzen ist Thema dieses Moduls.

Diese Module bilden für mich das Fundament für die Professionalisierung als Führungskraft.

Weiter kann die Reise gehen: hier noch ein paar weitere mögliche Module aus meinem Angebot die ergänzen - aber auch für sich stehen können.

Inneres Team - äußeres Team - gut aufgestellt für gesunde Führung, für Leichtigkeit und Wirksamkeit.

Ich-Entwicklung als Landkarte: Die Entwicklung der Persönlichkeit im Erwachsenenalter kennenlernen und so die Wahrscheinlichkeit erhöhen zu verstehen und verstanden zu werden.

Transformation und Change - wie und was kann Führung zum Gelingen beitragen.

Kollegialer resonanzraum

Bewusste Wirksamkeit gestalten.

Resonanzraum für Menschen in Verantwortung

Ein kuratierter Raum auf Augenhöhe für Menschen, die Verantwortung tragen – in Organisationen, in professionellen Kontexten oder in persönlichen Übergangsphasen – und ihre Praxis bewusst reflektieren und weiterentwickeln möchten.

Worum es hier geht

Viele Menschen mit fundierter Ausbildung und Erfahrung erleben, dass es nach Weiterbildungen oft wenig Räume gibt, in denen die eigene Praxis kontinuierlich reflektiert werden kann – jenseits von Curriculum, Rolle oder formaler Anleitung.

Dieser Resonanzraum schließt genau diese Lücke.

Er ist kein Training, kein Coaching und keine Therapie.
Sondern ein gemeinsamer Denk- und Erfahrungsraum, in dem unterschiedliche Perspektiven zusammenkommen und sich gegenseitig vertiefen.

Die Teilnehmenden bringen eigene Fragestellungen ein, die im gemeinsamen Raum bewegt und aus verschiedenen inneren und äußeren Perspektiven betrachtet werden.
So entstehen Klarheit und neue Handlungsmöglichkeiten – insbesondere in komplexen Situationen.

Arbeitsweise

Im Zentrum steht die kollegiale Arbeit auf Augenhöhe.

Ich halte den Rahmen, strukturiere den Prozess und gebe punktuell Impulse.
Gleichzeitig lebt der Raum von der Erfahrung, der Perspektivenvielfalt und der Präsenz aller Beteiligten.

So entsteht ein Arbeitsraum, der weder rein moderiert noch rein selbstorganisiert, sondern bewusst gestaltet wird.

Für wen:

Für Menschen mit professioneller Erfahrung, z. B.:

Führungskräfte
Berater:innen, Coaches oder Therapeut:innen
Menschen mit systemischer, transaktionsanalytischer oder vergleichbarer Ausbildung

die ihre Praxis nicht weiter „optimieren“, sondern bewusst reflektieren und vertiefen möchten.

Rahmen

Gruppe: 6 – 8 Teilnehmende
Rhythmus: alle 6 Wochen
Dauer: jeweils 1 Tag
Zeitraum: 6 Termine (geschlossene Gruppe, optional verlängerbar)
Ort: Präsenz im Raum Stuttgart
Preis auf Anfrage.

Wenn Sie einen Raum suchen, in dem professionelle Erfahrung und innere Klarheit zusammenkommen, freue ich mich auf den Austausch.

Programm - Bewusst Führen

In Zusammenarbeit mit der Schule Seele und Sein und

Sven Fissenewert von P1.

Bewusst führen

Klarheit innen, Wirksamkeit außen

Warum

Viele Menschen in Führungsverantwortung erleben heute eine Spannung: zwischen äußeren Anforderungen und innerer Klarheit, zwischen Verantwortung für andere und Verantwortung für sich selbst.

Gleichzeitig machen Menschen, die sich mit persönlicher oder innerer Entwicklung beschäftigen, oft die Erfahrung, dass sich ihre Erkenntnisse nicht selbstverständlich in den Führungsalltag integrieren lassen.

Dieses Seminar verbindet beide Bewegungen: Es eröffnet einen Raum, in dem innere Entwicklung und konkrete Führungspraxis miteinander in Beziehung treten – nicht als Gegensatz, sondern als wechselseitige Ressource.

So entsteht eine Form von Führung, die sowohl innerlich angebunden als auch im Alltag wirksam und tragfähig ist.

Für wen?

Dieses Führungsprogramm richtet sich an Menschen, die ihre Führung weiterentwickeln und stimmiger leben und arbeiten möchten.

Angesprochen sind insbesondere:

Führungskräfte und Verantwortliche in Organisationen
Selbständige und Menschen mit Gestaltungsverantwortung
Menschen mit Vorerfahrung in systemischer Arbeit, Transaktionsanalyse oder vergleichbaren Ansätzen

Es ist kein Einsteigerformat, sondern richtet sich an Menschen, die bereits reflektiert arbeiten und ihre Praxis vertiefen möchten.

Stimmigkeit im Innen und Außen ist der Polarstern dieses Programms.

Worum geht es?

Bewusst führen heißt: Entscheidungen treffen, die innerlich klar sind – und nach außen wirksam werden.

Das Format basiert auf zwei tragenden Elementen:
einer konsequent ressourcenorientierten Haltung und der bewussten Erweiterung sowie Integration unterschiedlicher innerer und äußerer Perspektiven.

Ressourcenorientierung meint dabei weit mehr als Methoden oder Techniken. Sie beschreibt eine innere Ausrichtung, die sich auf allen Ebenen zeigt:

im konkreten Führungshandeln des Alltags
im vertieften Kontakt mit der eigenen inneren Erfahrung
und in der Anbindung an grundlegende Qualitäten, die im Hier und Jetzt erfahrbar sind und per se stärkend wirken

So kann Führung aus innerer Stabilität, Präsenz und Klarheit entstehen – statt aus Druck, Anpassung oder Überforderung.

Arbeitsweise und Schwerpunkte

Die Arbeit verbindet Perspektiven aus:

systemischer Beratung
Transaktionsanalyse
Führungskräfteentwicklung
Konflikt- und Kommunikationsarbeit
sowie transpersonaler Prozessarbeit

Diese Zugänge werden miteinander in Beziehung gebracht und dienen als Orientierung und innere Landkarte – nicht als starre Konzepte.

Ein zentrales Element ist die kollegiale Beratung (Intervision mit Supervisionsanteilen).
Sie eröffnet neue Perspektiven und macht die Erfahrung der Gruppe zu einer tragenden Ressource – professionell begleitet und auf Augenhöhe.

Aufbau des Programms

Block 1 – Fundament und Ausrichtung
Wir legen das Fundament für Wirksamkeit:
Fokus auf Verantwortung in Systemen, innere und äußere Ressourcen sowie Multiperspektivität.
Ziel ist es, die eigene Position als Führungskraft zu klären und tragfähige Entscheidungsgrundlagen zu entwickeln.

Die Vormittage dienen der Vertiefung und dem Kennenlernen sowie Anwenden hilfreicher Modelle.
An den Nachmittagen arbeiten wir intensiv an konkreten Anliegen – auf Augenhöhe und mit bewährten Formaten der Intervision und Supervision.

Integrationsphase (4–6 Monate)
Erprobung im Alltag, bewusste Reflexion und Sammlung eigener Erfahrungen.
Diese Phase ist kein Leerlauf, sondern ein wesentlicher Teil des Entwicklungsprozesses.

Block 2 – Vertiefung und Integration
Themen sind u. a. innere Anbindung, Macht und Integrität.
Reale Führungssituationen stehen im Mittelpunkt.
Führung wird als Ausdruck innerer Klarheit und Verantwortung konkret erfahrbar.

Wie dich das Seminar stärkt

Führung aus innerer Klarheit und Stabilität – statt aus Druck und Anpassung
Klarere Entscheidungen und ein sicherer Umgang mit Komplexität
Bewusste Nutzung deiner eigenen Ressourcen im Führungsalltag
Ein klares inneres „Warum“ als verlässlicher Kompass
Mehr Präsenz, Integrität und Wirksamkeit im Kontakt mit anderen
Neue Perspektiven auf Herausforderungen, die nachhaltig tragfähig sind

Tagesstruktur und Erfahrungsraum

Vor dem Frühstück: Yoga und Meditation
Frühstück in Stille
Vormittags: Modelle, Impulse und gemeinsame Reflexion
Nachmittags: Arbeit an konkreten Anliegen, Integration und Transfer

Ein geschützter Raum, der Klarheit, Tiefe und Praxis verbindet.